Latinoamérica pierde el año en el aprendizaje del inglés

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LA Network
16 noviembre, 2016 - Educación

Presentado el Índice de Aptitud en Inglés (EF EPI) 2016, solo Argentina y República Dominicana mantuvieron niveles altos de competencia en la lengua.

El EF EPI recoge los datos de más de 950.000 adultos que presentan pruebas en este idioma cada año. Los resultados de este informe no son para nada alentadores con Latinoamérica.
El EF EPI recoge los datos de más de 950.000 adultos que presentan pruebas en este idioma cada año. Los resultados de este informe no son para nada alentadores con Latinoamérica.

Este martes fue presentado el informe Índice de Aptitud en Inglés (EF EPI) 2016, medidor mundial del nivel de esta lengua entre 72 países del mundo y que elabora la firma internacional Education First.

En el escenario global, Holanda ocupó el primer puesto en competencia en inglés, con un puntaje de 72.16, desbancando del primer lugar a Suecia que lo lideraba hasta el año pasado.

El país mejor ubicado de Latinoamérica es Argentina en la posición 19 con un puntaje de 58.40 (calificado en el nivel alto). Le siguen República Dominicana en el puesto 26 con 57.24 puntos y Uruguay en el puesto 36 con 51.63 puntos. En contraste, el país latinoamericano peor ubicado en este informe es El Salvador, puesto 63 con 43.83 puntos.

En el caso puntual de Latinoamérica, el informe señala que la región tiene una competencia en lengua inglesa muy débil y desmejoró en la medición de este año. De los 14 países incluidos en el informe en 2016, solo los dos ya mencionados – Argentina y República Dominicana-, se mantuvieron en niveles altos de competencia de esta segunda lengua.

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Mientras tanto, Colombia (con 1,87), Uruguay (1.38) y Costa Rica (0.82) mostraron mejoras, aunque mínimas, de un año al otro en este escalafón.

Inglés en las ciudades

Al observar el desempeño de las ciudades latinoamericanas, el Índice de Aptitud en Inglés (EF EPI) 2016  señala que Rosario es la ciudad de la región y de Argentina con mejor competencia en inglés con un puntaje de 60.73 (nivel alto), seguida de La Plata con 60.58 y Buenos Aires con 59.45.

En el caso de Colombia, Bogotá es la ciudad con mejor competencia en inglés con un puntaje de 50.66 (dentro del nivel bajo), seguida por Bucaramanga con 49.76 y Barranquilla con 49.64. Mientras tanto, de las ciudades medidas en este país los niveles más bajos los presentaron Medellín y Cartagena.

Ciudad de México es la urbe de México con mejor competencia en inglés con un puntaje de 53.50 (nivel moderado), seguida de Monterrey con 53.09 (que el año pasado ostentaba el primer lugar en este país) y Culiacán con 53.05 puntos.

En el caso de Ecuador, Guayaquil es la ciudad con mejor competencia en inglés con un puntaje de 51.22 (nivel bajo), seguida de Quito con 50.21.

Por último, Brasilia es la ciudad de Brasil con mejor competencia en inglés con un puntaje de 53.48 (moderado), seguida de Sao Paulo con 53.06 y Campinas con 52.88.

El EF EPI recoge los datos de más de 950.000 adultos que presentan pruebas en este idioma cada año. Los resultados de este informe no son para nada alentadores con Latinoamérica, una región en la que urge un mayor nivel de inglés entre su población para ser más competitivos en diversos campos, que van desde la generación de Conocimiento o Ciencia y Tecnología hasta el fortalecimiento del sector turístico.